Miitta Lepistö (vas.), Katariina Karppi ja Peppi Lehtoniemi eivät pidä koeviikkojen poistamista hyödyllisenä.
Viime torstaina 6.10. koulutuslautakunta päätti, ettei koeviikkoja palauteta Akaan lukioon nuorisovaltuuston ehdotuksesta huolimatta.
Akaan nuorisovaltuusto jätti koulutuslautakunnalle aloitteen 23.5. koeviikkojen takaisin tuomiseksi. Ehdotusta valtuusto perusteli esimerkiksi sillä, että kokeisiin valmistautumisaika on vähentynyt huomattavasti aikaisemmasta muun muassa päällekkäisten kotitehtävien vuoksi ja arvosanat ovat huonontuneet joillakin oppilailla merkittävästi.
Koulutuslautakunta päätti pyytää aloitteeseen vastinetta lukion rehtori Tuovi Ronkaiselta lokakuussa pidettävään lautakunnan kokoukseen mennessä.
Vastineessa Ronkainen painottaa, että kokeisiin valmistaudutaan opiskelemalla aktiivisesti koko jakson ajan, eikä hän usko, että arvosanojen huonontuminen johtuu koeviikkojen poistamisesta. Hän muistuttaa myös siitä, että Akaan lukio on päässyt mukaan Uusi lukio – uskalla kokeilla -hankkeeseen, joka tarjoaa eväitä myös uuteen arviointiin. Lisäksi opettajille on tulossa kaikille yhteistä koulutusta ja osa opettajista on hakeutunut sähköisen arvioinnin koulutukseen.
Miri Ahosen mielestä koeviikkojen poistaminen oli suuri virhe. Kuva Kielo Kiikeri
Akaan lukion 3B-luokan opiskelijat Miri Ahonen, Peppi Lehtoniemi, Miitta Lepistö ja Katariina Karppi ovat yhtä mieltä siitä, että koeviikkojen poistaminen oli huono idea. Nykyisten abien ensimmäisenä lukiovuonna koeviikot olivat vielä käytössä. Heidän mielestään se oli paljon selkeämpi käytäntö, eikä nykyinen systeemi tuo merkittäviä parannuksia. Kokeet ovat vieläkin jakson loppupuolella, mutta kokeisiin lukemisen sijaan aikaa menee myös muiden aineiden kotitehtäviin. Lukiolaisille perusteltiin uutta käytäntöä muun muassa sillä, että koeviikoista maksetaan opettajille turhaa palkkaa. Opiskelijoiden mukaan kokeiden jälkeiset tunnit menevät nykyäänkin lähinnä hukkaan.
Sivistysjohtaja Jukka Oksa perustelee päätöstä opiskelun tehostumisella, ja sillä, että yhdessä viikossa ei ehdi saada tarvittavaa näyttöä osaamisesta. Uuden opetussuunnitelman mukaan arviointia pitäisi monipuolistaa.
Kielo Kiikeri
Paavo Haapamäki
Kirjoittajat ovat Toijalan yhteiskoulun 9.-luokkalaisia, jotka ovat tutustumassa työelämään Akaan Seudussa